miércoles, 17 de junio de 2020
lunes, 8 de junio de 2020
Cs. Sociales 8/06
Soy Manuel de Margarita Mainé.
Comenzamos con la lectura del libro. En esta oportunidad deberán leer y dibujar o imprimir y pintar las diferentes imágenes, contando a qué hace referencia cada ilustración (siempre leyendo los capítulos).
miércoles, 27 de mayo de 2020
Ciencias Naturales 27/05
A continuación les dejo para que realicen la lectura y resuelvan las actividades. Nos comunicamos por Whatsapp y classroom.
martes, 26 de mayo de 2020
SEMANA DEL 26/ AL 29 DE MAYO. MATEMÁTICA
Ahora
en problemas.
Para
resolver los siguientes problemas sera mas fácil que hagas los gráficos de las fracciones.
1-
En una colonia de vacaciones hay un reloj que tiene pintada la franja
horaria de apertura y cierre.
a)
pinten la parte que corresponde, si la colonia abre a las 9 hs y
cierra a las 18 hs.
b)
¿Que parte del reloj quedo pintada?
c)
¿Qué fracción del reloj es la que falta pintar?
2-)
Pablo y Juliana se pidieron dos pizzas iguales de muzzarella.
Pablo
comió la mitad de la pizza y Juliana comió 2/4 de la otra pizza.
¿Quién
comió más?
3
) De 50 empanadas que había en el almacén, margarita se compro
2/10, Carlos 1/5 y el resto las compró Ignacio.
a)
¿Es verdad que Margarita compró más empanadas que Carlos?
b)
¿Cuántas compró cada uno?
Lee atentamente ,
piensa y resuelve en tu carpeta :
1-
Después de repartir una cantidad de alfajores en partes iguales, en
15 cajas, quedaron 20 en cada caja y sobraron 5. ¿Cuántos
alfajores había?
2-
Se organiza una excursión para 324 alumnos de una escuela. Los
micros tienen 24 asientos. ¿Cuántos micros hay que contratar?
¿Cuántos asientos vacíos quedan?
lunes, 11 de mayo de 2020
miércoles, 29 de abril de 2020
Cs. Naturales 28/04
Clasificación de Seres Vivos.
Para realizar las siguientes actividades recuerden, consultar,mirar y releer las anteriores.
Cs. Naturales 14/04
Criterios de Clasificación
Esta semana comenzaremos a utilizar classroom. Recuerden que se enviarán enlace y código de clase por wathsapp.
La actividad que trabajaremos es la siguiente, debiendo utilizar, si es necesario, diccionario, manual o internet para buscar información.
Deberán completar el cuadro, eligiendo siempre una de las opciones que nos brinda cada criterio de clasificación. Por ej: los animales, con respecto a su nutrición, son autótrofos o heterótrofos?
A continuación deberán copiar el texto en la carpeta.
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"El territorio argentino" Respondé las consignas observando el mapa político de la Rep. Arg.
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Mirar el vídeo y tomar nota de los ejemplos, para después realizar la tarea de numeración . mirar vídeo Tarea para descargar. (quien ti...


















































